Как ИИ меняет обучение и какие навыки действительно важны сейчас?

Как ИИ меняет обучение и какие навыки действительно важны сейчас? Об этом говорили на Stepicon 2026 – конференции образовательной платформы Stepik. Спикеры из ВШЭ, Центрального университета, РУДН, Школы 21, Яндекса, Cloud ru, Самоката и других компаний обсудили, чему учить в 2026 году, какие навыки нужны рынку и как в эту эпоху меняется роль преподавателя. Несколько выводов, которые стоит забрать себе: 📚 Тем, кто учится • Используйте ИИ как спарринг-партнёра. Не просите «реши задачу», а предложите своё решение и попросите найти в нём слабые места. Так вы тренируете мышление, а не перекладываете его на нейросеть. • Фундамент никуда не делся. По данным о вакансиях за последние 10 лет, Python, SQL и базовые знания computer science по-прежнему нужны рынку. Основы лучше разбирать самому, а ИИ подключать как тьютора, когда база уже есть. 💻 Тем, кто создаёт образовательные продукты • Руководители образовательных продуктов сходятся в одном: просто контент теперь ценится всё меньше, а живое участие преподавателя – то, что не заменит ни одна нейросеть. • Роль преподавателя выросла. Объяснить тему ученик теперь может попросить у нейросети, но проверить, правильно ли он понял, и показать, как думает эксперт, может только человек. В Институте биоинформатики заметили, что студенты снова тянутся к живому общению с преподавателем, а их требования к качеству обучения стали выше. • Бесплатные курсы помогают продажам. По данным Stepik, у авторов, которые запустили бесплатный курс, продажи платных в следующие полгода росли заметно сильнее, чем у тех, кто продаёт только платные. Посмотреть все доклады конференции можно на удобной платформе: YouTube VK