Я похудела на 40 кг и сменила профессию - при чем тут твой английский?

Я похудела на 40 кг и сменила профессию - при чем тут твой английский? Скажите, броский заголовок, да? Правдивый от и до, кстати. Сегодня развенчаю еще одно популярное заблуждение изучающих языки (предыдущие два тут ), только в пример приведу не своих студентов, а себя. ❤️ Так, английский нужен. Ну щас я как-нибудь сам потыкаю в Дуолинго, учебник полистаю, делов на три месяца. Зачем мне репетитор? Мои любимые Сам Самычи... Я все сам, мне наставник и преподаватель не нужен. В интернете посмотрю видео, учебник полистаю, а говорить буду с ИИшкой. А потом приходят на разбор - и столько всего там наворотили, что разгребать нам это очень долго. И больно. Кому понравится признавать, что он все это время шел по неправильному пути? Когда я решила похудеть, я сразу поняла, что сама не справлюсь . Пошла к специалисту - анализы, новые привычки, предписания врача. Даже пиццу в одного не сожрать в вечер пятницы после тяжелой недели. Беспредел! И цена приема еще росла неприятно так. А что поделать - путь к новой жизни уже начат. Когда мне вынужденно пришлось уйти из профессии переводчика, я сразу пошла искать курсы переподготовки на преподавателя. Хотя на тот момент я уже четыре года периодически подрабатывала в лингвошколах. Казалось бы - ну что сложного, взяла учебник, набросала доп вопросов, сиди себе болтай с учеником. Урок? Урок. Но нет. В первом случае с похудением, мне хотелось качественно изменить свою жизнь . Во втором - качественно изменить жизнь своих студентов . Мне не хотелось давать абы какие уроки - мне хотелось довести учеников до результата . Показать, что английский может изменить их жизнь на 180 градусов, открыть новые возможности, горизонты. Хорошие знания английского могут открыть такие двери, о которых ты никогда и не думал. Знала ли школьница-Алена, делая домашку по английскому, что в 26 лет она будет лететь в качестве личного переводчика на частном самолете в командировку в Италию? Вряд ли. Но вернемся к Сам Самычам. Язык - это система . Пытаясь начать либо перейти на новый уровень, Самычи рискуют упустить важнейшие детали, потерять мотивацию на пол-пути, не увидеть результата, да еще куча разных рисков. Я уже молчу про "закаменевшие ошибки", которые могут прилипнуть так, что избавляться от них будет мучительно больно (как мы это делаем со студентами, показывала в этом посте ). В итоге, человек все равно в итоге приходит за помощью к специалисту . И приходится ломать старое, и строить новое. А время уже потеряно, да и Сам Самыч наверняка расстроился и в себе разочаровался - "Английский, видимо, не мое". И тут еще целый пласт работы над его самооценкой . В итоге, своих целей я достигла. Потому что на этом пути меня сопровождали специалисты . Так а с английским какая разница? Нет разницы. И все идеи и стратегии, которые я применяю в своих трансформациях, я переношу и на своих учеников. По-другому я не работаю - иначе это просто имитация деятельности. Поэтому у меня почти у всех учеников и уровень выше В2. И в том числе поэтому Саша из предыдущего поста на финальный этап собеседования в иностранную компанию, кстати, прошла 😎 А у вас как с дисциплиной? Вы Сам Самычи или признаете важность наставника в вашей жизни?