5 лет в техническом вузе: предметы, которые реально пригодились

🦁 5 лет в техническом вузе: предметы, которые реально пригодились Часть 4/5. Курс 2. Прикладная математика и информатика Перед переводом на ИВТ я закончила второй курс на ПМИ. Программа была сильно тяжелее, но именно здесь я получила много прикладных навыков Операционные системы 🐧 Здесь я стала профессионалом линукса и поняла, что больше никогда не хочу иметь с ним дело. Лабы были огромные: некоторые выходили на 60-90 листов с подробными расписываниями и демонстрациями. Было очень больно, но познакомилась с сокетами и другими низкоуровневыми штуками, которые иначе сама бы никогда не пошла изучать Итог: было полезно (хоть и больно) Сети и телекоммуникации 📡 Один из самых прикладных предметов: настраивали маршрутизацию в Java Net Sim, отправляли пакеты, а потом делали то же самое уже на виртуалках. Дал реальное понимание того, как устроены современные сети - не на уровне слышать такие слова, а на уровне потрогать руками Итог: было полезно + интересно Алгоритмы и структуры данных ⚙️ Наконец-то программирование на питоне (или любом языке на выбор). Лабы напоминали хардовые задачи с литкода, а в курсовой я работала с разными хеш-таблицами: визуализировала эффективность основных функций и сравнивала их между собой Итог: предмет полезный для работы Комбинаторика и теория графов 📈 Любимый предмет этого курса. Даёт отличную базу для алгоритмов: визуально понимаешь, как работают алгоритмы на графах и когда что применять. Без этого предмета остальная алгоритмическая часть была бы куда сложнее. Итог: предмет полезный для работы Объектно-ориентированное программирование 🎮 Программирование на C++ - около 8 работ, которые в итоге складывались в один проект (игра). Было очень тяжело, но лекции спасали: именно здесь я узнала, как выглядит нормальный код и проект, как реализуются основные архитектурные паттерны. До сих пор пользуюсь этими знаниями Итог: предмет полезный для работы Организация ЭВМ и систем 🛠 Программирование на ассемблере - и, что удивительно, по сравнению с C это было совсем не больно. Я реально разбиралась, и предмет мне нравился. Видимо, дело было не в низком уровне, а в чём-то другом Итог: было интересно